Le Gouvernement du Burundi a annoncé d’importants changements dans le secteur de l’éducation

Le retour de la classe de 10ème année, la réhabilitation des homes universitaires, la restauration des services de restauration à l’Université du Burundi, la construction et l’équipement des écoles en pupitres et autres matériels didactiques, ainsi que la restructuration du système éducatif et l’adaptation des curricula scolaires figurent parmi les principaux projets annoncés dans le secteur de l’éducation au Burundi. Ces annonces ont été faites par Nestor Ntahontuye, Premier ministre du Burundi, ce 11 juin 2026, lors d’une émission publique tenue à Gitega.

Au cours de l’émission publique animée par les membres du Gouvernement du Burundi, ce 11 juin 2026, au stade Ingoma de Gitega, le chef du gouvernement, Nestor Ntahontuye, Premier ministre burundais, a présenté plusieurs projets en cours visant à optimiser le système éducatif burundais et à en améliorer la qualité, afin de contribuer à la réalisation de la Vision du Burundi émergent en 2040 et développé en 2060.

L’un des projets phares concerne la dotation de toutes les écoles du pays en pupitres en quantité suffisante, afin qu’aucun élève ne soit contraint de s’asseoir à même le sol. À cet effet, chaque commune du Burundi a reçu 100 millions de francs burundais pour la fabrication de ces équipements. L’objectif est que tous les élèves puissent être correctement installés dès la rentrée scolaire 2026-2027, afin de suivre les cours dans de meilleures conditions.

Un autre axe majeur du gouvernement dans le secteur éducatif est le renforcement des écoles à régime d’internat. Après avoir constaté que la réduction de ces établissements avait contribué à une baisse de la qualité de l’enseignement, le gouvernement du Burundi a décidé de rouvrir et d’augmenter progressivement le nombre d’internats, tout en renforçant leur capacité d’accueil. Ce programme prévoit l’accueil de 5 000 élèves supplémentaires chaque année dans les établissements scolaires à internat.

Vue de certains des membres du Gouvernement du Burundi ayant participé à l’émission publique tenue à Gitega

Le retour de la classe de 10ème année est également envisagé. Pour ce faire, le gouvernement du Burundi a procédé à une révision des curricula scolaires de l’école fondamentale. Ce changement, qui transformera l’école fondamentale actuellement organisée jusqu’en 9ème année en un cycle allant jusqu’en 10ème année, vise à répondre aux défis liés à la dégradation de la qualité de l’enseignement et à la diminution des compétences des lauréats du cycle de base, comme l’a souligné le Premier ministre Nestor Ntahontuye. Les élèves suivront ainsi de nouveaux curricula et passeront désormais le concours d’accès à l’enseignement post-fondamental en 10ème année, au lieu de la 9ème année comme c’est le cas actuellement.

D’autres réformes sont également en cours à l’Université du Burundi. Selon le Premier ministre, les étudiants vivant dans les homes universitaires de l’université du Burundi bénéficieront de la restauration. Le restaurant universitaire de ladite université, progressivement fermé depuis l’introduction du système de prêt-bourse en 2018 — une allocation mensuelle remboursable une fois l’étudiant entré dans la vie active — avait complètement cessé ses activités en 2023.

Par ailleurs, le nombre de places en homes universitaires sera augmenté. Des travaux de rénovation des infrastructures de l’Université du Burundi sont également prévus, notamment sur le campus de Kiriri, dont plusieurs bâtiments sont actuellement dans un état critique. Le financement de ces travaux a déjà été inscrit dans le budget général de l’État.

Les deux journalistes qui ont coanimé l’émission publique du 11 juin 2026 dans le cadre de la synergie des médias

La poursuite de la construction de nouvelles écoles et leur équipement en matériels didactiques restent une priorité de l’État. L’ensemble de ces mesures vise à améliorer les conditions d’apprentissage des élèves et des étudiants, afin d’accroître la qualité de l’enseignement et de renforcer les compétences des lauréats, tant au niveau de l’enseignement de base que de l’enseignement supérieur, comme il a été clairement indiqué par Nestor Ntahontuye, le premier ministre du Burundi.